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利用游戏激发兴趣,从而促进思维发展

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发表于 2014-5-13 13:04 |显示全部帖子

                                                          在幼儿教中,思维教育无疑占据重要的位置,因为,幼儿时期是儿童思维发展的黄金时期,而人的智力发展中思维发展有着关键的做用,智力从形成到成熟都必须借助于思维人类独特的发展系统,而思维的发贫乏会影响智力的发展。思维魔方利用多媒体玩具与具有图形图像等教学信息的能力,可以进行故事,诗歌,散文等游戏活动,从而更好的培养儿童的思维能力。
  (一)        运用多媒体体验桌,诱发幼儿学习的积极性
  学习材料及辅助教具是对学习最好的刺激,想要引起幼儿极大的注意,并对其产生强列的兴趣与表达欲望,必须根据幼儿的特征从爱美、喜新、好奇、求趣等一切美新奇趣事物出发。而思维魔方全新桌面体验桌系统是一套综合运用数码科技和感应触控技术实现了互动的体验式、游戏化益智教学系统。多媒体游戏儿童在触控和感应游戏过程中融入了实物教学工具、动漫形象、互动环境等营造的游戏氛围,充分调动儿童的多种感官,激发儿童探索世界的兴趣,鲜艳生动的画面、逼真悦耳的音响,就像动画片一样最能激发幼儿学习的兴趣。使他们乐于表达、乐于交流。思维魔方这在创设与教学内容相一致、有利于激发幼儿学习兴趣的教育情境上有着得天独厚的优势。
  (二)运用各种游戏,培养幼儿的动手能力
  宝宝动手能力对思维发展有着决定性作用,从游戏中培养孩子动手能力从而促进儿童思维发展,思维魔方让孩子在玩的过程中享受学习,在学习的时候享受思考的过程。这样不仅加强孩子的思考能力及动手能力,而且在一系列游戏环节中激发孩子的想象力、逻辑思维能力、语言表达能力、团队合作能力等中国孩子目前最缺乏的能力。幼儿通过手的操作,能进一步认识同一类物体的共性,因而使知觉更加具有概括性,并为概括表象和概念的产生准备条件;在日常生活中,应及时为不同年龄的幼儿提供合适的动手操作的机会。
  幼儿学习积极性和主动性是获取知识技能,发展幼儿思维能力的前提。思维魔方例幼儿能够在轻松愉悦的气氛中主动学习、积极探索。这就为幼儿思维更好地发展奠定了坚实的基础。让幼儿通过操作,设计自己喜爱的各式各样的房子,并进行相互之间的交流、欣赏。从而在双向互动和多向互动的过程中,更好地促进了幼儿思维发展。思维魔方使幼儿在“玩中学,学中玩,学所得”。
                                                       
                                               

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发表于 2014-5-13 13:04 |显示全部帖子
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